Этот кедр наблюдает за жизнью детского сада уже много лет. В середине 80-х годов прошлого столетия он был свидетелем, как НИИ полупроводниковых приборов строило здание для  детей своих сотрудников. Строители тогда, чтобы случайно не повредить дерево-подросток, обложили кедр старыми шинами. В годы застоя и перестройки до кедра тоже доносились детские голоса, но сад был реорганизован в оздоровительный лагерь. В 2008 году здание передали департаменту образования Томска. И кедр был обеспокоен, когда вокруг него воцарилась тишина, а потом больше года шумели только строительные машины. И только 10 сентября 2012 года сад открылся после масштабного капитального ремонта, и большая территория – полтора гектара земли, 3054 квадратных метра в самом здании - снова ожила.

-Начали с пяти групп, сейчас почти полный «боекомплект», 13 групп, 36 педагогов, сад ведь большой, рассчитан на 310 человек, так что групп будет еще больше, - улыбается заведующая Людмила Чепелева. Она «капитан» этого «корабля» вот уже три десятилетия, переживала с садом и взлеты, и падения, и очень рада третьему его рождению. Условия более чем хорошие, ведь 54-й расположен за городом, практически в лесу, по адресу: 2-й Басандайский переулок, 8. После ремонта сад был заново переоборудован и начинен всем новехоньким и удобным - мебель, игрушки, посуда, горки-песочницы во дворе. Новый бассейн, новая котельная, новая станция водоочистки, с электронным управлением, работает по технологии, позволяющей обеззараживать воду без химических добавок. Новое оборудование для пищеблока. Да все новенькое! От этого ощущения, что рядом с детьми все такое красивое и современное, даже настроение поднимается.

Талантлив педагог -
талантливы дети
И коллектив наполовину новый. К опытным педагогам по мере роста числа групп присоединяется молодежь. Кто-то уже закончил вуз, кто-то использует возможность учиться и получать среднее и высшее образование, повышение квалификации, в саду это поощряется, а уходы на сессии оплачиваются согласно коллективному договору. 
- Я всего полгода, как устроилась воспитателем в среднюю группу, - рассказывает Алла Кузнецова, не забывая помогать подопечным одеваться на прогулку. – Вообще-то по образованию я учитель русского языка и литературы, выпускница ТГПУ. Нет, в сад пошла не потому, что ребенка надо устроить, просто мне интересно с малышами. И сам сад очень нравится, сына, кстати, перевели сюда из другого дошкольного учреждения, Артем здесь быстро друзей нашел и освоился. Живем на Южной, так что до сада минут за десять добираемся.
- За месяц и даже за год коллектив не построишь, учиться жить и работать сообща - процесс долгий, тем более что работаем уже по новым федеральным образовательным стандартам, более требовательным, - замечает заведующая садом Людмила Владимировна и кивает на одну из стен кабинета, сплошь увешанную дипломами и грамотами. – Но наши дети и педагоги успели и за год набрать призов за победы в различных конкурсах.
Серебряная медаль Всероссийского конкурса «Учитель, перед именем твоим!» за программу «Я иду в музей»: это старший воспитатель Лариса Жданова-Бембель разработала  программу, которая знакомит детей с шедеврами мировой и отечественной культуры по ресурсам пяти томских музеев. Причем виртуально, надо лишь следовать за сценарием на компьютерном диске. Призовые места в конкурсе прикладного творчества в рамках городской программы «Удивительный малыш». Диплом лауреата Всесибирского конкурса народной хореографии «Танцуй, Сибирь!». Диплом I степени музыкального руководителя Ирины Разиной как призера VI областного конкурса-выставки «Талантлив педагог – талантливы дети».
Другая программа, также разработанная Ириной Разиной, «Русский народный и православный календарь», на Всероссийском исследовательском конкурсе проектов по гражданско-патриотическому воспитанию, заняла первое место.
- Русская традиционная культура – это наши корни, - поясняет интерес к этой теме Ирина Станиславовна. – И богатый материал для занятий с детьми. Мы с трехлетками и детьми постарше, вплоть до их ухода в школу, узнаем о народных праздниках и традициях, костюмах, знакомимся со старинными музыкальными инструментами. Ребята по этой программе с удовольствием рисуют, поют, лепят свистульки, родителей к этим знаниям приобщают.
Конечно, удобно, когда к услугам детей и педагогов в просторном здании – и музыкальный зал, и спортивный, и педагоги-специалисты: хореограф, музыкальные  руководители, инструкторы по физическому воспитанию, которые работают не «от звонка до звонка», а по принципу «прожить день с интересом». Изостудия, хореография, английский язык и другие дополнительные занятия в этом саду бесплатны.
Удобно, когда сама природа помогает в этом. Полтора гектара, на которых раскинулся детский сад № 54, это, конечно, хозяйственные хлопоты – собрать мусор, подстричь траву, а снега сколько в зимние снегопады убрать надо! Зато, с другой стороны, это волшебное поле чудес, на котором можно разместить, например, музей под открытым небом. Проект с одноименным названием был отмечен на региональном экологическом конкурсе «Зеленая планета». Его автор, воспитатель Марина Лобанова в Томск переехала из Верхнекетского района, теперь свои знания передает томским дошкольникам. И не только в теории. Здешний лесной музей под открытым небом – это самые разные растения, посаженные и для любования, и для познания, больше 170 саженцев.
- Кедру больше сорока лет, он ростом уже с трехэтажное здание сада, - показывает на местного «ветерана» Людмила Чепелева. – И березки тоже старожилы. Рядом с ними пока еще росточки – дубок, канадский клен, через дорожку туи крепнут. Марина Константиновна намерена еще и льняное поле засеять, и лекарственные травы. А в огороде они с детьми нынче первый урожай собрали – баклажаны, помидоры, перцы, огурцы, патиссоны.
Не случайно еще один Всероссийский конкурс инновационных идей и проектов обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста, в котором сотрудники сада также стали лауреатами, называется «Росточек: Мир спасут дети». Ребятишки, которые сегодня учатся любить, заботиться, понимать и чувствовать, завтра станут теми, кто строит, а возможно, и спасает наше общество.

Шанс для особенных
Из тринадцати групп четыре в этом саду – для особенных детей, с нарушениями в опорно-двигательной системе и с тяжелыми нарушениями речи. «Понятно, что родители для таких детей – первые воспитатели, а мы им помогать должны», - считает Людмила Владимировна. Педагоги и помогают. Массаж, рисование, музыкальные занятия, физиопроцедуры в хорошо оборудованном медицинском блоке (в штате, что необычно для детсада, есть и врач, и четыре (!) медсестры, одна из них обязательно остается работать до 19.00). Приобщение к музыке и индивидуальная лечебная физкультура проходят прямо в помещении группы, музыкальные руководители приходят с инструментом, а специалист по ЛФК каждому ребенку разрабатывает пальчики рук и ног, другие группы мышц. На групповые занятия детей, которые не передвигаются сами, заносят в зал сопровождающие или сотрудники детского сада
- Мы еще мало занимаемся, только третью неделю, - смущается Галина, мама малыша, лежащего на спортивном мате. Другие родители, Алла и Игорь Иванович, дети которых особую группу уже не первый месяц посещают, говорят: «Конечно, нам и детям удобно, когда все  услуги в одном месте сконцентрированы: занятия проводят учителя-логопеды, дефектологи, воспитатели и педагоги дополнительного образования. У нас каждое утро занято работой с детьми с помощью специалистов».
 - Результаты обычно месяца через два уже видны, - поясняет старший воспитатель Лариса Жданова-Бембель. – Вот эта принцесса в розовом только лежала, когда в саду появилась вместе с мамой, а сейчас вон как лихо ползком передвигается.
Вместе – лучше!
Большинство родителей воспитанников сада охотно сотрудничают с педагогами, регулярно проводят совместные мероприятия и праздники.
- Сегодня наблюдается хорошая тенденция, - говорит Людмила Чепелева, - когда мамы и папы тщательно выбирают для своих детей условия, в которых они будут учиться, отдыхать и развиваться. И чтобы здоровье не страдало. Наш сад не в городе расположен, и родители выбирают его в том числе и поэтому. Чистая вода, чистый воздух, по территории даже белочки бегают, дети гуляют вдали от автотрассы. При этом родители вникают во все подробности жизни детей: чем сегодня в саду занимались, что дома надо подготовить. Такие молодцы! Не то что двадцать лет назад: утром сдали ребенка в сад и забыли о нем до вечера. На родительских собраниях, на праздничных концертах наш большой музыкальный зал битком набит, за детей переживают и папы, и братья-сестренки, и бабушки, и дедушки!
Заметим, мамы-папы не только вникают, но и активно вмешиваются, когда нужен их решительный голос. Потребовали от властей перенести остановку общественного транспорта ближе к саду. Старая была неудобно расположена, на горке, и тем, кто приезжал на автобусе, приходилось идти до сада с детьми по проезжей части.
И в конкурсах родители участвуют наравне с детьми, в этом году в рамках областного конкурса-фестиваля «Пасхальная радость» коллектив детского сада награжден  дипломом за 1-е место в номинации «Совместная работа родителей, детей и педагогов».
- Около 120 человек приняло участие в выставке работ, второе место мы заняли и за лучшую экспозицию, - рассказывают педагоги. – Дети вместе с родителями и воспитателями подготовили для фестиваля более сотни фантазийных поделок!

Лет до 500 расти
Отличные условия, новое оборудование пищеблока и прачечной, мячи, книжки и игрушки – все это не «заведется» без педагогов, вкладывающих в свою работу душу, без персонала сада, думающего, как бы поинтереснее научить ребятишек этикету и сервировке, правилам «джентльменского» поведения и здорового образа жизни. Предпочитают сосиски? А повара так умудряются запечь рыбу с яйцом, что дети добавки просят. Воротят нос от овощей? Ладно, добавим в картофельное пюре моркови ровно столько, чтобы ее розово-оранжевый цвет не выделялся в желто-молочном. Скажете, мелочи? А из них и состоит жизнь сада, день за днем – из капризов за обедом, из первых рисунков гуашью, из аплодисментов за песенку и стишок. Из хорошего утра, когда детки из ясельной группы соберутся в круг и скажут друг другу: «Здравствуй, небо голубое, здравствуй, солнце золотое! Люди, с песней просыпайтесь и друг другу улыбайтесь!».
- Они у нас тут все «звездочки», - уверена воспитатель ясельной группы Надежда Изотова. - Больше всего любят подвижные игры и физкультминутки, а во время игры мы и математику, и буквы потихоньку учим. Ваня, проведешь зарядку?
Ваня с готовностью откликается: «Иду!», но его вдруг что-то отвлекает. Товарища выручают Савелий и Настя, и вот уже вся группа вслед за «инструкторами» тянут руки вверх, к солнышку. А забавная Алиса дарит нам на прощание песню про черного кота…
…Кедры, знаете, сколько лет живут? Говорят, в среднем 350-400, а в благоприятных условиях и до восьмого столетия доживают. Уезжая из 2-го Басандайского переулка, мы загадали желание для этого сада в честь профессионального праздника всех работников дошкольного образования: «Пусть местный кедр проживет много-много столетий и видит, как дети с помощью талантливых педагогов крепнут и растут, поколение за поколением».
Наталья ШЕРЕМЕТ.