Такую программу дополнительного образования Институт искусств и культуры ТГУ реализует второй год подряд. Она позволяет обучиться игре на фортепиано студентам «не музыкальных» факультетов: причем и тем, кто уже владеет азами игры на этом инструменте, и тем, кто хочет обучиться «с нуля». Рассчитана программа на три модуля, каждый длится один учебный год. По окончании каждого модуля студент получает сертификат соответствующего уровня.

В прошлом учебном году курс фортепиано вызвал интерес только у российских студентов, а в этот раз большая часть новичков на курсе – учащиеся из Китая. Их 18 человек, и практически все они будут осваивать игру на фортепиано в статусе «первоклассников музыкальной школы». Впрочем, есть среди учеников и те, кто хочет продолжить свое общение с музыкой.
– Меня поразило отношение к этому учебному процессу со стороны китайцев. Они, независимо от уровня обучения, как губки, все впитывают, записывают уроки на видео, потом в общежитии переводят эти занятия на китайский язык. И все хотят научиться играть классическую музыку, а не эстрадную. Например, ко мне пришел обучаться студент, у которого восемь лет музыкальной школы по классу фортепиано в Китае. Он сыграл мне Баха, Моцарта, а потом я сыграла ему «Баркаролу» Чайковского, и он сказал: вот этому я хочу научиться в первую очередь, – рассказывает заведующая кафедрой инструментального исполнительства ИИК Людмила Булгакова.
Учиться на музыкальных курсах вызвались студенты разных факультетов и разных форм обучения – от бакалавриата до магистратуры. Занимаются с ними студенты, проходящие в ИИК педагогическую практику: они уже получили дипломы преподавателей и концертмейстеров, поскольку закончили музыкальные колледжи и имеют право работать. Каждый студент-практикант встречается с учащимися программы дополнительного образования дважды в неделю. При этом одна из таких встреч происходит в присутствии педагога-консультанта из числа профессорско-преподавательского состава кафедры.
Преодолеть языковой барьер в случае необходимости студентам и преподавателям ИИК помогут коллеги из других институтов и факультетов.
– Конечно, за три года мы не сможем дать нашим ученикам тот опыт, который получают выпускники института. Но профессиональные навыки игры на фортепиано они смогут получить. Таким образом, наш институт участвует в реализации третьей роли университета – социокультурной, – резюмирует Людмила Булгакова. – По-моему, одна из главных задач нашей кафедры – сохранение культуры. Нужно научить ребят разбираться в классике, испытывать потребность в хорошей музыке. Ну и, конечно, тут идет речь о сохранении национальных традиций.